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1.-¿QUÉ ES LA LECTURA? Es una herramienta que permite acceder al conocimiento linguistico,discursivo, cultural cintifico social  económico, político, religioso, es imprescindible, considerada como un proceso. También es  saber  leer e interpretar el contenido de las letras. 


2.-¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA? Dar a conocer mediante la lectura.  La lectura es una de las principales vías para el desarrollo cognitivo del individuo, además prmomueve la comunicación. También es conocer y obtener datos importantes de la interpretación de la lectura

Definición de Cognitivo es un proceso mental del conocimiento 


3.-¿CUÁLES SON LAS FASES DE LA LECTURA? Las fases son:
Preelectura

 

Lectura 

 

Poslectura

4.-¿QUÉ ES LA LECTURA CRITICA?

(QUE ES DENOTATIVO? es el significativo de la palabra por ejemplo familia es un grupo sanguineo
 ( CONNOTATIVO? es el significativo que nosotros le damos para mi es mis amigos así trato mi familia


 UNA LECTURA CRÍTICA?  

"En estos momentos estamos atravesando un periodo de transición del sector editorial. La caída de ventas se ha frenado y en el 2015 nos hemos recuperado ligeramente, lo que nos permite afrontar el futuro con un optimismo moderado, si bien hay algunos aspectos que nos llenan de preocupación". Así ha resumido la situación editorial Daniel Fernández, presidente de la Federación del Gremio de Editores de España (FGEE), en la presentación anual de los datos del sector editorial español.Parece ser -y este es el dato más relevante- que la crisis ya ha pasado, aunque se desconoce si definitivamente. En el año 2008 la facturación alcanzó su cima y llegó a un valor de 3.185 millones de euros. A partir de ahí empezó a caer más de un tercio. En el año 2015 se vendieron libros por un valor de 2.257 millones de euros, lo que significa un 2,8 por ciento más que en el año anterior. La venta de los libros de texto, en un periodo en el que se está implantando la nueva ley educativa, y el aumento del consumo de novelas ha impulsado el crecimiento del último año. 

 

LECTURA CRITICA


Aún que este texto parece tener una fuente confiable, por ser presidente de la federación de gremios de editores en España, quien declara en esta información deja entrever que la caída de las ventas de libros sigue siendo preocupante entre el gremio. Además estos datos que se dan a conocer aquí no están actualizados. Es necesario resaltar que esta es una postura del presidente  de la Federación del Gremio de Editores de España, por lo que es necesario investigar otras fuentes, como el sector comercial para saber si las ventas de libros descendieron desde el 2008 al 2015 o se mantuvieron en el mismo nivel. El objetivo del autor es de optimismo por la confianza que tiene en sus declaraciones.  La idea de este texto está plasmada con claridad y tiene coherencia y no incluye datos tendenciosos. Además si  consideramos que ahora con las nuevas  tecnologías y las ventas de libros  por internet  pudiera ser otro factor para que las ventas de libros en España descendieran. 

 

VICIOS DEL LENGUAJE


MARCADORES TEXTUALES :Todo lo que no indica un orden como escribir. Todos los elementos que necesitamos para poder escribir, por ejemplo introducción, 

 

ANFIBOLOGÍA.- doble sentido de las palabras

Calcetines para caballero de lana ------------ calcetines de lana para caballeros

 

ARCAISMO.- frase o manera de decir adecuadamente empleo de voces frases o maneras de ser anticuadas

Deshacer entuertos ------- deshacer agravios

Curriculum------------------Curriculum Vitae

BARBARISMO: Vicio del lenguaje que consiste en pronunciar o en emplear vocablos impropios

Catalago-------------------- catálogo

 

CACOFONÍA: Disonancia que resulta de la inarmónica combinación de los elementos básicos de la palabra. Encuentro o repetición de unas mismas sílabas o letras.

Juana nadaba sola --------------- nadaba sola juana

+++ es válido para poesía o canciones

EXTRANJERISMO: Voz, frase o giro de un idioma extranjero empleado en español.

Whatssapp

Facebook

Ok

HIATO: Cacofonía que resulta del encuentro de vocales en la pronunciación, especialmente perceptible en ciertas combinaciones de a, e, o.

Cuando hay mas de 3 vocales

De este a oeste.

 

 

 

IDIOTISMO: Modo de hablar contra las reglas ordinarias de la gramática, pero propio de una lengua.

Cuando se le añade una terminación bilidad y que no tiene sentido

Observabilidad ------------Observación

Me alegro de que me haga esa pregunta. Su pregunta es acertada.

 

IMPROPIEDAD: Falta de propiedad en el uso de las palabras/Empleo de las palabras con significado distinto del que tienen.

La policía incauta dos kilos de drogas.-------------- La policía se incauta dos kilos de droga.

 

+++incautar

  1. verbo transitivo/verbo pronominal

Tomar posesión legal [una autoridad competente] de dinero o determinados bienes de una persona.

"la operación permitió a la policía incautarse de gran cantidad de armas y material explosivo"

 

NEOLOGISMOS: Uso (en demasía) de vocablos, acepciones o giros nuevos. (Su contrario es el arcaísmo). Uso de palabras nuevas

 

AEROCRIPTOGRAFÍA  (representación de las figuras de vuelo acrobático mediante una clave de signos gráficos).

Nanotecnología

PLEONASMO: Demasía o redundancia viciosa de palabras. Empleo de palabras innecesarias.

Tubo hueco por dentro Tubo Persona                                                                    

 humana Persona

 El enfermo ha vuelto a recaer. El enfermo ha recaído.

Me parece a mí que… Me parece que…

 Suele tener a menudo mal humor. Suele tener mal humor.

Plataforma reinvindicativa Reivindicaciones

Muy idóneo Idóneo

Muy óptimo Óptimo

Volar por el aire. Volar

 

SOLECISMO: Falta de sintaxis; error cometido contra la exactitud o pureza de un idioma.

Volvido ---------------Vuelto

Lo llevé un regalo. --------------------Le llevé

 

DEQUEÍSMO: Vicio lingüístico consistente en añadir elementos innecesarios de enlace. Es incorrecto el uso de la fórmula DE QUE en oraciones completivas construidas con verbos en los que no rige la partícula DE.

Dijo de que se iba. Dijo que se iba.

Contestó de que estaba enfermo. Contestó que estaba enfermo.

 Creo de que no está bien. Creo que no está bien.

Opino de que no conviene. Opino que no conviene.

No precisa de que le riñan. No precisa que le riñan.

 

 

ADEQUEÍSMO: Vicio lingüístico (ultracorrección o hipercorrección) que consiste en eliminar elementos de enlace necesarios. Es incorrecto eliminar la partícula DE en oraciones cuyo verbo rige dicha partícula.

 

Estoy seguro que vendrá. Estoy seguro de que vendrá. Acuérdate que llega hoy. Acuérdate de que llega hoy. Date cuenta que vale caro. Date cuenta de que vale caro. Me he enterado que Laura está enferma. Me he enterado de que Laura está enferma

 

Palabras baúl

Si la sinonimia constituye el mejor indicativo de la riqueza léxica de una lengua, el fenómeno de las palabras baúl supone el lastre más empobrecedor para el desarrollo del vocabulario. Bajo esta denominación se conocen aquellos términos cuyo contenido semántico es tan amplio y vago, que se pueden hacer servir casi para todo, con lo cual su significado es restringido. Es recomendable, según el contexto, ser sustituidas por otros vocablos de mayor precisión semántica. En los siguientes ejercicios deberá encontrar el término más adecuado a cada uno de los contextos, teniendo en cuenta que no deben repetirse en ningún momento. La intención es que se tome conciencia que las palabras pertenecientes a un campo semántico, presentan todas distinto

 

Chingar

Madre

 

LA ARGUMENTACIÓN:

 

Emplea fundamentalmente: verbos (acciones), sustantivos (personas y lugares) y adjetivos (características de las acciones, las personas y los lugares). Para argumentar es necesario señalar con claridad la diferencia entre lo que está probado y lo que falta por probar; precisar el significado de los conceptos a fin de evitar falacias; diferenciar entre las opiniones y los hechos; apoyar la tesis con ejemplos concretos; considerar la contra argumentación. La persuasión se logra si el emisor mantiene una postura de dominio frente al receptor; impacta emocionalmente al receptor; domina el tema y lo presenta con la estructura lógico-gramatical adecuada a las circunstancias. En suma, cuando se requiere persuadir a los lectores, se utiliza la argumentación, pues ésta es un razonamiento que persigue la aceptación o el rechazo de una tesis propuesta. Se compone de dos partes: la tesis y los datos que la sustentan.

 

Se utiliza la argumentación cuando se requiere persuadir a la audiencia. Su propósito de comunicación es convencer, modificar las disposiciones interiores, las opiniones o comportamientos del enunciatario, suscitando o reforzando su adhesión a un punto de vista. Se identifica por las marcas lingüísticas, tales como, el imperativo, el vocativo y todas las formas de presentarse del emisor y de dirigirse al receptor. Su estructura corresponde a un proceso de argumentación que permite desarrollar una tesis, apoyándose en juicios o ejemplos. Ésta funciona como un punto de vista, como la idea, como la opinión, demostrados o defendidos por el enunciador. Toda tesis propuesta remite obligatoriamente a una tesis rechazada, se mencione o no en el texto y puede ser explícita

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